معايير تصميم وإنتاج الاختبارات الإلكترونية :

وتشتمل على :

1- أسئلة الاختبار :

تختلف الأسئلة المقدمه من خلال الاختبار الإلكتروني تبعا لنوع الاختبار ونوع المهارة المراد قياسها، كما أنها تتأثر بالإمكانيات والخصائص التي توفرها شبكة الإنترنت لهذه الاختبارات وكذلك المرحلة العمرية للطلاب ومهاراتهم في التعامل مع الكمبيوتر وتتنوع الأسئلة حيث تشمل :-

أ)- أسئلة الاختيار من متعدد  Multiple Choice :

كما يوجد بعض الاسس التي يجب اتباعها عند انشائ السؤال :

أسئلة الصواب والخطأ :

‎. ‏احصر السؤال في فكرة أو مفهوم واحد‎ ٠

‎٠‏ اكتب أسئلة تختبر فكرة مهمة

‎. ‏تجنب نقل العبارات من الكتاب المدرسي‎ ٠

‎. ‏كوّن أسئلة قصيرة قدر الإمكان‎ ٠

‎٠‏ اكتب أسئلة صوابها واضح أو خطؤها واضح.

‎٠‏ تخلّص مما يمكن تسميته ب ( الهبات المجانية ) .

‎٠‏ حاول أن تساوي بين الفقرات التي تكون إجابتها صحيحة والأخرى التي إجابتها خطأ ‏ ويفضل أن تكون فقرات الخطأ أكثر.

‎‎٠‏ ‏تحاش بعض العبارات؛ مثل: ( كل دائماً  أبداً  فقط‎ ...)

‎. ‏اكتب الأسئلة في صيغة الإيجاب‎ ٠

‏* احذر من كتابة نمط معين واستخدامه بشكل دائم بحيث يُسهل على الطلاب اكتشافه .

‏اسئلة الاختيار من متعدد :

‎٠‏ اختر صيغة السؤال بعناية؛ ومن الأفضل ترتيب الإجابات أو البدائل رأسيا؛ والمقدمة يجب أن تطرح مسألة كاملة .

‎٠‏ اكتب مقدمات الأسئلة في صيغة الإثبات

‎٠‏ ‏اكتب الخيارات بحيث تكون الإجابة في آخرها ‏ 

٠‏ تأكد من عدم وجود أكثر من إجابة واحدة صحيحة .

٠‏ تخلص من العبارات المؤدية إلى الإجابة.

٠‏ تخلص من التكرار غير الضروري.

٠‏ اجعل كل البدائل متساوية الطول .

٠ لا تستخدم كلمات محددة في المقدمة وتعمل على تكرراها

٠ احذر من التركيبات النحوية الدالة على الإجابة » فمثلاً إذا كانت المقدمة في صيغة المفرد؛ وواحدة أو أكثر من الخيارات في صيغة الجمع فقد أهديت للطلبة مفتاحاً للإجابة الصحيحة

أسئلة الإكمال:

٠ ضع أسئلة يمكن تصحيح إجابتها بموضوعية 

٠ أحضر مفتاح تصحيح يحوي كل الإجابات المقبولة لكل سؤال.

٠ احذر من الأسئلة المفتوحة 

٠ حاول أن تضع جملة كاملة أو شبه جملة قبل أن تطلب إجابة .

٠ تخلص من الهبات المجانية . 

٠ اقتصر على فراغ أو فراغين في كل سؤال

٠ إذا كانت الإجابة بالأرقام فاذكر الوحدات (متراً , طناً ؛ ميلا ...) .